翻轉課堂（Flipped classroom）為一種創新的教學模式。將傳統課堂中，教師在課堂中單方向地傳遞知識性內容，
課後學生獨自完成作業的教學方式，轉變為課前學生預先觀看具結構化的知識性線上課程，課堂中教師設計嵌入線上課程知識內容的應用活動，
如案例討論、情境角色扮演等，以合作學習的方式，強化學生知識的留存，創造知識應用的機會。
藉由學生在課前所建立的良好知識架構，到課堂中由教師引導學生進行高層次的知識應用活動，並且增加同儕合作學習與深度討論，
以及教師回饋解惑的機會，達到社會互動和知識應用，創造有意義的學習。
發展流程
Step1 需求評估與課程規劃
Step2 數位課程設計與發展
Step3 課程活動設計與發展
Step4 課程實施與回饋階段
預計時程與人力 - 困難度
發展1個課程主題，需至少1.5個月及1名教學設計師